協働日本で生まれた協働事例を紹介する記事コラム「STORY」。

実際に協働日本とプロジェクトに取り組むパートナー企業の方をお招きし、どのようにプロジェクトを推進しているのか、インタビューを通じてお話を伺っていきます。

今回は、グッジョブグループ 代表の宮之原 綾子氏にお越しいただきました。

グッジョブグループは、鹿児島を拠点に福祉事業を展開する、障害や特性のある方が自分らしく働き、自律した生活を送れるための様々な支援事業を展開するグループ企業です。

インタビューを通じて、協働プロジェクトを続けてきたことによる成果、変化や得られた学び、これからの期待と想いについて語っていただきました。

（取材・文＝郡司弘明・山根好子）

協働日本と共に作り上げたオリジナル「実践ITカリキュラム」

ーー本日はよろしくお願いいたします。まずは、グッジョブグループの事業について教えていただけますでしょうか？

宮之原綾子氏（以下、宮之原）： よろしくお願いいたします。

グッジョブグループでは鹿児島を拠点に、障害や特性のある方が自分らしく働き、自律した生活を送れるよう支援する福祉事業を展開しています。

1歳半から大人までを対象とし、障害や特性を抱える方に向けて15の事業所を運営しており、誰もが「障害の有無に関わらず、自分らしく『幸せ』な人生を選択できる」社会づくりを目指して活動や事業を展開しています。

ーーとても幅広い支援やサービスを展開されているのですね。

宮之原： 最初に始めたのは大人向けの就労支援事業所です。

当初とても驚いたのは、生まれ持った特性による生きづらさからメンタルヘルスにも課題を抱える方達が多くいらっしゃったことです。

そうした背景から、障害を持つ方々がいきいきと「自分らしく」働ける場所として、鹿児島市内のセンテラス天文館の図書館併設カフェ「Brew」や、かごしま水族館内の「水族館の果実堂」といった実店舗を運営するようになりました。

そこで働く当事者の方々の中には、大学を卒業し一度就職を経験した方も少なくありません。その方々は、本人の保有する能力が高くても、社会のルールの中で働きづらさを感じ、その能力を十分に活かしきれず大変苦労してこられました。

私たちもそういった方々をサポートしていく中で、就職して社会に出る前に、もっと自己理解・自己選択ができるような場を用意できないかと考えるようになり、それがきっかけで、中高生向けの放課後等デイサービス（※以下、「放デイ」）をスタートさせることになりました。

そしてさらに早期支援を提供したいと、1歳半から学童期までを対象とした児童発達支援・放デイサービスを……と事業を拡大してきたという経緯になります。

ーーありがとうございます。続いて、協働日本とのお取り組みをスタートしたきっかけについて教えてください。

宮之原： きっかけは、知人から「面白い取り組みをしている方がいるよ」と協働日本の代表である村松さんを紹介いただいたことです。

村松さんとお話をさせていただいた際に、地域企業を支援している協働プロの中には「ITのプロフェッショナル」が参画していると伺いました。

その時ひょっとすると、専門的なスキルや経験を持つITのプロ達に、放デイの子どもたちと関わってもらうことで、様々な変化を生み出せるのではないかと期待が膨らみました。

さっそく、私たちが運営する中高生向けの放デイサービス「グッジョブテラス」の支援をお願いしました。

そこから現在まで取り組みは継続しており、そこで生まれたIT教育カリキュラムが大変評判が良く、放デイの子どもたちにとって素敵な変化をたくさん生み出してくれました。

ーーなるほど。オリジナルのIT教育カリキュラムの立ち上げ経緯を詳しく教えてください。

宮之原： 取り組みを始めた当時はちょうど、「グッジョブテラス」がオープンする直前のタイミングでした。グッジョブテラスでは、発達障害や特性がある中高生を対象とし、コミュニケーションやソーシャルスキルのトレーニングを行い、自己理解を促すカリキュラムを行っています。そこで実施される学習カリキュラムの一つとして、実践的なIT教育に力を入れたいと考えていました。

既に世の中にある学生向けのプログラミング教材としては、海外のIT教材がすでに広く知られております。はじめは「グッジョブテラス」のカリキュラムとしても検討したのですが、小学生でも取り組める手軽さやゲームなどを作ることができる面白味がある一方、卒業後の就労で活かせるスキルにつながるのだろうか？という疑問が解消されず、導入を躊躇していました。

そんな時に「大手企業で活躍される、ITスキルのある協働プロ」に、より実践的なITスキルを子ども達に教えてもらえないだろうか？と考えたのがカリキュラム開発の出発点です。

普段、子どもたちが接するのは学校の先生や事業所で働く医療・福祉資格職のスタッフが中心です。

このカリキュラムを通じて知識を吸収するだけでなく、いま現役で社会で活躍してるプロフェッショナルの方々から学ぶという機会自体も大きな成長の機会になると期待しました。

ーー協働日本にとっても当時、新しい取り組みでした。一緒に教育の形や、その意義を言語化していったのですね。

宮之原： 現在、協働日本さんが伴走支援を行う企業の多くは、サービスや製品の開発や社員教育の分野で協働プロの支援を受けていますが、グッジョブグループは、実際に提供するサービス自体───「実践ITカリキュラムの講師」として協働プロに参画してもらえないかという、少し特殊な相談だったと思います。

それでも村松さんは、柔軟な発想と行動力で前向きに相談に乗ってくださり、どうすれば実現できるのか真摯に向き合ってくださいました。常識や先入観を越えて、私たちの抱える問題に向き合ってくださいました。

そのおかげで、当初思い描いていた以上のサービスを提供することができ、協働プロによる「実践ITカリキュラム」は、今では参加希望の声が多く寄せられる人気のカリキュラムになっています。

目に見える成果と、安心して挑戦できる「居場所」。子どもたちの目が輝く人気カリキュラムへ

ーー協働プロが講師を務める『実践ITプログラムとは、非常に興味深いです。具体的なカリキュラム・授業内容についてもお伺いできますか？

宮之原：「実践的で就労につながるITスキル」をテーマに、WordPressを使ったホームページ制作や、写真加工、動画編集などを教えていただいています。
毎週1回、子供達は「グッジョブテラス」に集まり、講師である協働プロとZoomでつながるオンライン式の授業を行っています。

横町 暢洋さんを中心に、西川 佳宏さん、加藤 奏さん、長谷川 舞子さん、菅原 千里さん、中村 和憲さん、高橋 秀明さんの7名の協働プロに講師として活躍していただいており、今年で3年目になります。

当初は1つの事業所でスタートしたのですが、その人気の高さから、2年目にはもう1つ事業所を追加し、現在は2事業所でカリキュラムを展開しています。原則としてオンライン授業ではありますが、協働プロの方が現地を訪れて直接指導してくださることもありました。

ーー実際にカリキュラムを受けている生徒の皆さんの反応はいかがですか？

宮之原：2つの事業所でそれぞれ12〜13名のクラスですが、とにかく全員が楽しそうに授業を受けています。中には、学校にも行けずほとんど家に篭りきりだけれど、「このカリキュラムが楽しいから」と授業の日だけグッジョブテラスに通えるようになった子がいるほどです。

出来上がったものを後で見返せる、成果が目に見える、という点も子ども達にとっては達成感につながりやすいようで、自分の作品を完成させたときに皆とてもいい表情を見せてくれますね。何かを継続して取り組むことが苦手な子でもコツコツと続けられています。

自分たちで撮影した写真を編集してスライドショーを作成したり、成果物をYouTubeにアップロードするなど……カリキュラム終了後も、HPの制作や動画の編集を独自に学び続けている子も少なくありません。

最近では保護者の方からも、「こんなことができるようになるなんて思わなかった」と驚きの声をいただくことも多いです。どうしても、保護者の方々は将来の自立のことを思ってお子さんに対して厳しくしてしまう面もあるので、こういった目に見える成果物は親子の間の「褒める」コミュニケーションのきっかけにもなっているようです。

ーーとても好評なのですね！取り組みスタート時から3年間で、変化してきた部分はありますか？

宮之原：スタート当初は、講師役の協働プロの皆さんには、本当に毎回試行錯誤しながら進めてくださいました。今でこそ、毎週活発に子どもが参加してくれていますが、最初は授業中の反応は全くなかったんです。

それには理由があって、コミュニケーションが得意でない子や、学校で浮いてしまった経験があることで悩んでいる子もいて、どうしても発言のハードルが高くなりがちな上、Zoomというリモートの環境にも不慣れな子どもたちはなかなか声を出せずにいたんです。

講師の問いかけに反応がない一方で当日の日報には「楽しかった」と書かれているという状態が続き、講師として入ってくださっていた横町さんも「本当に楽しんでくれているのかな？」と不安に思われていたようです。

それでも、講師の皆さんは子ども達に根気強く、楽しそうに授業を続けてくださり、コミュニケーション方法を模索していってくださいました。

当初は口頭でコミュニケーションを取る方式だったのですが、アイスブレイクを入れたり、チャットでのコミュニケーションに切り替えたりと、子ども達の特性にも寄り添って信頼関係を築いてくださりました。そうしていくうちに、子どもたちからリアクションがどんどん返って来るようになりました。

また、協働プロの方が作ってくれた、その日の授業内容をまとめた「グッジョブwiki」の存在も、子どもたちがずっと楽しんで参加し続けられている理由の1つだと思っています。

「グッジョブwiki」には授業の動画や資料がWikipedia風にアップされているので、学校行事やテスト前、体調不良で授業に参加できなかった子どもたちも、後から復習できる仕組みになっています。

ーー事業所のスタッフの皆さんと共に、試行錯誤してきた協働チームの様子がよく伝わってきます。

宮之原：皆さん本当に熱心で、その日何を習得してもらうのか、子どもたちのことを想像しながら準備していただいたことが授業から伝わってきます。

たとえば、Zoomで子どもたちの手元を映したり、適宜ワークスペースを確認したりすることで、子どもの理解度を把握できるように工夫してくださっています。一人一人の知的レベルの差、障害特性の違いがある中で、「全員が参加できる」授業を意識して作ってくださっていることはとてもありがたいです。

通常、「どのレベルに合わせて授業をするか」ということが課題になりやすいので、「全員が楽しめる」という環境になっていることは本当に素晴らしいことで、諦めることなく「どの方法なら実現できるのか」という視点で考え、柔軟に授業内容を進化させてくださったおかげだと思っています。

できるできないか、ではなく、できる方法をみんなで考える。協働チームでの取り組みは、私たちにとっても様々な学びがありました。

ーー子どもたちそれぞれに寄り添った授業の仕組みも、好評の理由なのですね。

宮之原：はい。このカリキュラム自体、子供たちにとって自分が認められる場、「自分の居場所」になっていることが大きいと思います。

当初から期待していた効果の一つ、大手企業をはじめとする一線で活躍される現役のITプロ───憧れの先生たちに褒められる、認められるということ自体が、子どもたちの意欲や自己肯定感の醸成に繋がっていっています。

協働日本が新たな風を吹き込む。有機的な人の繋がりが、組織や社会を変えていく。

ーーカリキュラムに携わるスタッフの皆様の反応はいかがですか？

宮之原： 実は、このカリキュラムを実施している2つの事業所は、明らかに他の事業所に比べて「無理」「できない」といった発言がスタッフから出なくなりました。
実は、「グッジョブテラス」構想段階の頃、他の事業所から「放デイで、実践的なITカリキュラムなんて本当に実現できるのか」と言われたこともあったんです。しかし、結果はこれまでお伝えした内容の通りです。

当時は考えもしていなかったことが協働日本の伴走によって実現し、その成功体験から自分たちならやれるという自信のラインがグッと引き上がり、何事もまず「やってみよう！」になったのではないかと思います。

また、子どもたちと同様に協働プロの皆さんから良い刺激をもらっています。私たち、事業所のスタッフの多くは、医療・福祉のプロではありますが、いわゆる民間の「一般企業」に就職してビジネスの現場で働いた経験がある人はほとんどいません。

一線で活躍するプロのビジネスの視点や、困難に直面しても諦めず、楽しそうに取り組んでくださる姿が、弊社に前向きな文化を生み出してくれていますね。

ーー嬉しいお言葉をありがとうございます。今後、協働プロと共に取り組みたいことや目指す未来があればぜひ教えてください。

宮之原： 来年度以降にはぜひ、県外で同じような取り組みをしている放デイとも連携し、さらに複数拠点での授業も実施したいと考えています。オンラインをベースにした取り組みだからこそ、時と場所の制約を越えて、実現できると思っています。

また、子どもたちにとっての社会とは、どうしても通っている「学校」など、狭い範囲に限定されがちです。その範囲から抜け出し、同じ課題に取り組む仲間ができれば、自身を取り囲む社会の広さにも気づけるのではないかと思います。

協働日本さんと一緒に、子どもたちの社会への関わりを広げていく、より大きなチームを県外にも広げていければ嬉しいです。

ーーそれでは最後に、協働日本へのエールも込めて一言メッセージをお願いします。

宮之原： 私たちのように、特定の専門分野に特化した事業体で働いていると、つい専門性の高いことや目の前のことにめり込んでしまうところがあります。

だからこそ、協働プロの皆さんが持つ、「私たちにない視点」と「課題に対する柔軟性」に大きな価値を感じています。

私は、社会を変えていくためには、色々な人が有機的に繋がっていくことが必要だと考えています。ただ、そう思いながらも日々現場で働きつつ、新たな繋がりを作っていくことは容易ではありません。

多様なキャリアを持つプロ人材が所属し、それぞれが日本中で有機的に繋がりあっている協働日本さんとチームを組むことで、ネットワークを広げることができています。

プロジェクトを通じて、互いに補完し合い、信頼と共感を基盤にした有機的な繋がりを生み出し、組織や社会の変革を目指していきたいと思います。

ーー本日は、インタビューへのご協力ありがとうございました！

宮之原： こちらこそ、ありがとうございました！今後ともよろしくお願いいたします。

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協働プロとして参画する横町 暢洋氏のコメント
プロジェクトの立ち上げ当初から、本件をリードしております。最初にお話をいただいた時、あまりに新しい取り組みの形だったので正直驚きました。しかし、実現したい想いを伺って、ぜひ一緒に取り組みたいと思いました。

そしてプロジェクトの成功には、何をするかも大切ですが、誰と働くかが最も重要です。宮之原さんと初めてお話しさせていただいた時、熱量がすごく伝わってきて、とても安心したことを思い出しました。

また、カリキュラムに参加している生徒さんたちは、ちょうど自分の子どもと同じくらいの年齢。会話のイメージは湧きつつも、オンラインで上手くコミュニケーションが取れるのだろうかという不安がありました。

それでも、相手のことがわかってくれば対策も打つことができます。やはり子どもの成長を見るのは楽しいですし、とても純粋で可愛く、あらためてお話をお受けしてよかったと思っています。

更に、カリキュラムの内容としてWordpressや動画編集を選んだのは、就職準備ということで将来役に立つ、技術的にも難易度が高すぎないという2つの観点からでした。
当初、コロナ禍ということもあり、ECサイトで通販を始める店舗や、SNSでインフルエンサーでの活躍が目立つようになっていましたので、知識や経験がどのように仕事に結びつくのか、以前よりも想像しやすくなっていました。

今後は更に、ネットを主戦場にして稼ぐ職業は増えていくでしょうから、これから活躍の場はどんどんと増えていきそうですよね。

最初の2ヶ月くらいは、反応も手触り感もなく、不安に思うことはありましたが、生徒さんたちの日報ではみんな楽しかったと回答してくれていて。これは、単純にコミュニケーションの得意・不得意の問題なんだと割り切ることにしました。

実際、会社でもリモートでのコミュニケーションが苦手なメンバーもいるので、子どもでは尚更難しい面もあるだろうと思い、工夫を重ねてきました。

信頼関係ができるまでは講師とサポート役の2名体制で授業を進め、チャットで問いかけ、子ども達のコメントにはサポート役が反応を返していく、という方法を試しました。

3ヶ月に1回ほど振り返りを行っているのですが、明らかに、恥ずかしさや遠慮が薄れてきているように感じます。
チャットの内容も少しずつ親しみやすいものになり、子供たちが素で話している感じがとてもいい雰囲気です。

ここはとにかく「間違ってもいい、何を言ってもいい場」と伝えています。これからも子どもたちが安心して参加できる場を提供できたらとても嬉しいです。

現在の取り組みにも手ごたえを感じており、今後は参加事業者を増やすなど横に広げていくことは勿論、社会に出てすぐに役に立つような、より本格的な学習カリキュラムを増やしていこうと話しています。

宮之原さんはじめ、グッジョブグループの皆様と共に、ワンチームになって更に挑戦していきたいと思います。

協働日本事業については こちら

VOICE：協働日本 横町暢洋氏 – 二足の草鞋を本気で履いて生み出した変化と自信 –

協働日本で生まれた協働事例を紹介する記事コラム「STORY」。

実際に協働日本とプロジェクトに取り組むパートナー企業の方をお招きし、どのようにプロジェクトを推進しているのか、インタビューを通じてお話を伺っていきます。

今回は、株式会社山岸製作所 代表取締役社長の山岸 晋作氏にお越しいただきました。

株式会社山岸製作所は1936年創業の金沢の家具販売会社で、輸入家具やインテリアの販売、内装工事設計・施工のほか、オフィスのトータルプロデュースも手がけ、家具・インテリアの販売だけではなく新しい「暮らし方」「働き方」を売る会社としても注目を集めています。

また、社員の自主性を育む企業でありたいと柔軟な働き方や、協働日本との協働を通じて次世代経営者の育成にも力を入れている山岸製作所。

今年10月には、テレワークを活用した柔軟な働き方を体現し、優秀な取り組みを実施している企業に送られる賞「テレワークトップランナー2024　総務大臣賞」を受賞されるなど、注目を集めています。

インタビューを通じて、協働プロジェクトを続けてきたことによる成果、変化や得られた学び、これからの期待と想いについて語って頂きました。

（取材・文＝郡司弘明・山根好子）

▼過去のインタビュー記事も合わせてご覧ください

STORY：山岸製作所 山岸晋作社長　-挑戦する経営者にとって、協働日本は心強い伴走相手になる-
https://kyodonippon.work/post-2325/

STORY：山岸製作所 山岸氏・奥永氏　-幹部の意識変革が地域企業の組織を圧倒的に強くする-
https://kyodonippon.work/post-3610/

企業の課題や、事業のフェーズに合わせて「人材育成」に伴走。

ーー本日はよろしくお願いいたします。協働日本とのお取り組みも3年目になりました。協働をスタートしたきっかけから、ここまでの歩みについて、改めてお聞きできますでしょうか？

山岸 晋作氏（以下、山岸）：はい、よろしくお願いいたします。

協働日本との出会いは、金沢で事業を展開している発酵食品の老舗、四十萬谷本舗の四十万谷専務からのご紹介でした。

当時、事業について悩んでいた際に四十万谷さんとの会話の中で「相談相手として、良い人がいるよ」と紹介していただいたのが協働日本代表の村松さんでした。

かねてより四十万谷さんが都市圏の複業人材と協働型のプロジェクトに取り組んでおり、成果を挙げられいると聞いていたので興味を持ち、何度かお話を重ねるうちに弊社でも協働をスタートさせるに至りました。

ーー最初に取り組まれたのは、売上向上のための社員教育だったのですね。

山岸：はい。暮らし方を提案する、弊社のインテリアショールーム「リンテルノ」 での売上を向上させるため、社員教育の支援をお願いしたのがはじめのプロジェクトでした。

背景には当時、取り扱う様々なブランドを代理販売するこれまでのビジネスモデルの見直し、いつしか単に物売りになってしまっていることへの危機感を感じていたことがありました。

今、山岸製作所は、これから売っていくべきものを「暮らし方」そのものと定義しています。
そのためには山岸製作所の存在意義や、なぜこのブランドを取り扱うのか、自社の中で明確な言語化を進めておかなければ、いずれ行き詰ってしまうだろうと考えました。

さっそく社員教育として、協働日本に所属する協働プロの方々と、弊社のショップリーダー3名とでチームを組んで取り組みがスタートしました。

私たち一人ひとりが売っているものはすなわち何なのか、提案する「より良い暮らし」とは何か。
これからの山岸製作所にとって重要な価値観を、メンバーそれぞれで悩み時に意見をぶつけながら考えていきました。そうしていくうちに、それぞれが納得感を持って日々の販売や新たな戦略に携わっていけるようになりました。

とはいえ、この頃はまだ事業の回復に向けて必死だった時期。
社員教育そのものの捉え方も、未来への投資という考え方よりも、目先の売上向上のための販売力強化という意識が強かったかもしれません。

ーーなるほど。更なる取り組みとして、翌年の2023年には協働日本の提供する『経営リーダー育成プログラム』へ企業幹部が参加し、経営人材としての視座向上に取り組まれていましたね。

山岸：これをきっかけに、組織を蘇らせようという危機対応フェーズから、中長期的な成長を意識した組織の成長フェーズに舵を切りました。私の意識も、未来のためここで変わっていこう、変えていこうという方向に向いていました。

そこで必要になるのが組織の中核になる存在です。組織の成長に向き合った時、社長である私自身と幹部たちの間に見えない距離があることを課題に感じはじめていました。

その正体は何かというと、経営をしていく上での根っこの部分、価値観のすり合わせができていないことです。
どうやって、両者の価値観のすり合わせればいいのか。どのように幹部候補の成長をサポートすればいいのか。社長ひとりの頭の中では解決策が浮かばず、悩んでいました。そんな時、協働日本代表の村松さんから「協働日本では企業の幹部育成にも取り組んでいる」という話を伺いました。

リンテルノの販売力を、人を育てることで向上させてきた協働日本さんに、今度はより長い目で見た時に必要となる人材育成をお願いしたいと思うようになりました。
それが『経営リーダー育成プログラム』をお願いしようと決めた経緯です。

この時は、幹部候補の2名──初年度から伴走支援を受けているリンテルノのリーダー西島と、営業・オフィス戦略マネージャーの奥永の両名に挑戦してもらうことにしました。

『経営リーダー育成プログラム』は、協働プロによる幹部への伴走とメンタリングによって、企業幹部を経営者リーダーとして育成するものです。
ワークショップのセッション、事業開発のメンタリングと、コーチングからなるプログラムで、改めて自分と会社の存在意義を考え、組織を動かす幹部としての視線の醸成・意識の変革を目指すという内容でした。

結論から申し上げて、このプログラムは非常に効果が大きかったと感じています。
その理由は、当初の狙い通り、私の価値観───例えば未来に向かってのビジョンや、会社をどうしていきたいかということに対して幹部候補たちと相互理解できただけでなく、彼ら自身の中に燻っていた熱い想いを、彼らの言葉で言語化できたことにあります。

山岸：プログラムに参加した幹部のひとり、奥永の振り返りでは、「協働日本の提供するプログラムを受け、自分自身や会社のことにあらためて向き合い、それらの存在意義について徹底的に、そして絶え間なく考え続ける時間を持てたことによって、頭の中のピースがつながるようになった。確固たる判断軸ができた」と話してくれました。

仕事のこと、経営のこと、会社の理念なども、実際に経営者のお客様と話しているときなどに話がすっと入ってくる・何を言っているかわかるようになったと。

私から見ても、私と彼との間でも交わす言葉がのチョイスも重なってきたと感じました。

そんな時、彼自身の変化に気づいた時、「どうしてそうなった？」と質問すると「自分の中の存在意義と会社の存在意義が重なった部分に気づいてから、前に進み出した気がする」という答えが帰ってきたんです。とても印象的でしたね。

また、主語が「会社」から「自分」になる場面が増えたとも言っていて。それまで「会社のためにこうすべき」で思考が止まっていたことが、徐々に「会社がこうなったらいいなと思っているから、自分がこうやって進めたい」という主体的な言葉に変わっていったんです。この頃には実務の中でも「自分がやります」という言動が増えてきていました。

外からの刺激や圧力よりも、内なる声を聞くことのほうが、より人を強く動かす。行動する背中を押す力になるんだと、私にとっても学びになりました。

社長という立場ゆえに感じることですが、内部の人間だけで価値観をすり合わせ、会社の未来を自分事化させて内なる声を引き出すことはとても難しいことです。

いつも一緒に仕事をしている社員同士や、取引先とのやり取りというのは、いわば安全地帯、「コンフォートゾーン」です。同一的な環境にずっと身を置いていると、自分にとってそれがコンフォートゾーンであるということにすら気づくことができません。

外からの刺激があって初めてそれに気づき、コンフォートゾーンを意識することができます。そうしてはじめて、そこに身を置くべきか、そこから飛び出してチャレンジした方が良いのかという選択ができるようになります。

プログラムに参加すれば誰でも同じように結果が出るかといえばそうでもありません。変革のための「意識の種」が必要で、今自分がやっていることに何かしら違和感や「このままでいいのか？」という想いを抱いていたメンバーだったからこそ、コンフォートゾーンを飛び出すことができたのだと思います。

協働日本には、事業開発のメンターと、自分自身と向き合うためのコーチングの両軸が揃っています。内なる自分の声を引き出す、『経営リーダー育成プログラム』はそういった変化を生み出してくれました。

ーーありがとうございます。2024年の現在は、どのようなテーマに取り組まれているのでしょうか？

山岸：お話しした、昨年の成功体験があったので、引き続き『経営リーダー育成プログラム』に取り組むことを決めました。今年は、幹部候補の次の役職レイヤーから3名が参加しています。

ーー継続的なプログラムになったんですね！山岸さんの想いを受けて、3名の方も西島さんと奥永さんに続いて大きく変化してくれそうですね。

山岸：実は、今年の取り組みをスタートさせる時に背中を押してくれたのは昨年の参加者の西島と奥永だったんですよ。

協働日本の伴走支援を受けた2人がその価値を理解して、後輩達にも受けてみてほしいと。越境学習の効果を語り、社内への説得を後押ししてくれました。今では、プログラムを受けながら日々成長している3人の姿を、皆で見守っています。

ーー1年間のプログラムを受け終えた時の姿が今からとても楽しみですね。

山岸：そうですね。前半のワークショップと毎週のセッションを終え、今は2週に1回の実装フェーズに入っています。

でも、実を言うと今年のプログラムで一番学ばせてもらっているのは私かもしれないと思っているくらい、彼らのセッションの中には気づきが多いです。

セッションの録画を毎回見ているのですが、協働プロと3人のやり取りの中で見えてくる課題こそが、驚くことに山岸製作所の課題そのものなんですね。

それは、彼らがより現場レイヤーに近いからこその視点ということもありますが、今、山岸製作所にとって必要なことは何か？がリアルに見えてくるので、実際に経営会議で議題としてあげたものもあります。

毎週の朝礼で私の考えを話しているんですが、伝えたいことが伝わっていない、こんな伝わり方をしているんだという発見もありました。
例えば、山岸製作所では個々の自主性を引き出していくことを大切にしていますが、それを「個人商店」のように捉えら大きなプレッシャーを感じている社員もいるということも、彼らの視点から見えてきたことの1つです。

それぞれに違う切り口ではありましたが、3人とも共通して「どうやってメンバー同士助け合えるか、孤立しない組織にできるか？」を本質的にやりたいことと考えて、取り組んでいたんです。

山岸製作所では、自主性を引き出すために働く時間も場所も自由で、裁量権多く仕事をしていける環境を整えています。
しかし、現場レイヤーの視点で考えると、自由な環境ゆえに、メンバー同士が団結して助け合っていく意識がないとかえって個々の仕事や責任を全うすることが難しいと感じていた。3人のセッションから出てくるそういった投げかけは経営課題の本質に迫るものでした。

自由な環境だからこそ、社員を孤立させてはいけない、メンバー同士が繋がってプレッシャーを補いあって、個の集団でありつつも、より強固なワンチームになっていく。これをどう具現化していくか、経営レイヤーでも取り組んでいきたいと思っています。

「彼らの見ている山岸製作所」から一番学びを得ているのは紛れもない私自身で、経営者として方向を修正することが出来ているのは、繰り返しになりますが、やはり貴重な機会ですよね。

社員の学びを支援する、柔軟な働き方が評価され、総務大臣賞を受賞。

ーー今年のお取り組みといえば、10月には、テレワークを活用した柔軟な働き方を体現し、優秀な取り組みを実施している企業に送られる賞「テレワークトップランナー2024　総務大臣賞」も受賞されています。受賞に至る背景についてもお話お伺いできますか？

山岸：はい。きっかけは2023年の秋に北陸総合通信局（総務省の地方支分部局）主催のイベントに登壇したことです。

そこで山岸製作所の働く環境、テレワークの取り組みについて紹介したことが北陸総合通信局の中で話題になったようで、今年のテレワークトップランナーへの応募を勧められ、山岸製作所では長くテレワークの取り組みを進めていあこともあり、折角の機会だからと応募したところ、全国で3社しか選ばれない総務大臣賞をいただくことに。

山岸製作所にとってのテレワークは、売上向上や業務の効率化を目的としているというよりは、社員の自主性を育む組織であるための手段だと考えています。

管理や制約などの枠組みを取り払って、自分がやりたいことに向かっていく方が、絶対成果が出てくると思っていますし、それを実践している会社であり続けようと取り組んできました。

テレワークというと自社の社員がどこで仕事をするか？ということや再現性、効果についてフォーカスされがちです。

私はそれだけでなく、山岸製作所が社外の方と一緒に仕事をする、コミュニケーションをとることのハードルを下げることができることにこそ、「テレワーク」を推進していくメリットがあると考えています。

テレワーク環境・理解が整えていくことで、時間的・距離的なボーダーをなくすことができるので、山岸製作所に関わってくれる全ての人にとってもコミュニケーションがとりやすくなる。私たちをサポートしてくれる人たちの力を最大限活用できる仕組みづくりに繋がると思うんです。

実際、早くからそういった取り組みを進めていたからこそ、物理的な距離があっても、協働日本の協働プロの皆さんとの取り組みもすぐに始められましたし、リモートで行なっている協働プロジェクトから多くの成果が生まれました。

ーー山岸社長が大切にされてきた、自主性や個の成長を育むための環境整備が受賞に繋がったのですね。この賞は山岸さんが大切にしている、「山岸製作所らしさ」が体現されていますね。

山岸：「社員、スタッフ皆を信頼して自主性を引き出した方が成果は出る」ということを信じられないとテレワークを推進することは難しいと思うんです。

遠距離恋愛と同じで、一度疑い始めたらきりがないし、うまくいかなくなってしまう。やっぱり山岸製作所では社員全員を尊重し、時に協働日本のような社外の力も借り、信頼しあってそれぞれが成長をしていける、そんな組織でありたいと思います。その形が生んだ成果と取り組みを評価いただけたことは、とても嬉しいことです。

こうやって改めて協働日本との取り組みを振り返ってみると、初年度はまだまだ利益偏重主義、目先のことで必死でしたね。一緒に取り組みを進めていく中で徐々に売上も体制もようやく整い出し、ようやく未来を考えられるようになってきている今、あらためて変化を実感します。

私自身も月に1度、代表の村松さんにメンタリングをお願いしています。
村松さんからいただいた課題や問いに対して、自分はどうありたいか、どうあるべきか、どう取り組むか徹底的に考え、言語化していく。その時間を通して、自分で自分の視座を上げていく貴重な時間です。

私のそういった取り組みを見て、社員のみんなも頑張らなくちゃと思ってくれる。
「これをやりなさい」と上から与えるのではなく「一緒に頑張ろう」という姿を見せることで、共に成長していける手応えを感じます。

社員を信じて働き方を柔軟にし、学びや成長の機会をどんどん作ることで、それを企業の成長につなげていく。この文化を守っていきたいと思います。

協働日本は中小企業にとっての「最強の人事部」ではないか

ーー最後に、これから取り組まれたいことや、協働日本に期待されていることがあれば教えてください。

山岸：協働日本は、私たち中小企業にとっての、「最強の人事部」だと思っています。

これからの時代に対応するためには、柔軟に生きていく必要がありますが、一方で私たち中小企業には、その都度、人を採用して内製化するだけの時間も余力もなかなか持ち合わせていません。

そこで、協働日本にいる多くの協働プロたちに、その時のテーマに合わせて協力いただけることこそ意義があると思っているんです。

売上向上のため、人材育成のため、採用のため……その時々の自社の課題や事業テーマに対応してもらえるプロがすぐそばにいてくれる。そんな私たちの「最強の人事部」を活用しない手はありませんよね。

例えば具体的にこれからの取り組みについてもお話しすると、実は来年、福井県への事業進出を決めています。

事業拡大のためのマーケティング支援はもちろん、新しい店舗で働くメンバーたちの教育や心のケアなど、協働日本に引き続きお手伝いいただきたいことがたくさんあります。

福井県の第一号店には、まさに今プログラムを受けているメンバーの1人がリーダーとして赴任することが決まっています。協働日本の伴走支援や育成プログラムは、本人にとっても組織にとっても、既に「実践」の場になってきています。

私はこうして折角、山岸製作所に関わっていただけるのであれば、協働日本や協働プロの皆さんに金銭的なメリット以外の価値も感じていただきたいと思っています。
大手企業に勤めている協働プロの皆さんも多い。地方の中小企業経営のダイナミズムやスピード感は、大企業にはないものがたくさんあります。そこにはきっと、逆に彼らの学びに繋がるものもたくさんあると思っています。

山岸製作所と、伴走してくださる協働日本の皆さんで、win-winの関係で成長しあえる……そんなお付き合いを続けていければと思っています。

これからもよろしくお願いします。

ーー本日はインタビューへのご協力、ありがとうございました。

山岸：ありがとうございました！

協働日本事業については こちら

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